Fortbildung zum Hochvoltzertifikat an der Carl-Benz-Schule in Karlsruhe

Fortbildung zum Hochvoltzertifikat an der Carl-Benz-Schule in Karlsruhe

Die Facharbeitsgruppe FAG-Elektrik/Elektronik des Regionalpräsidiums Karlsruhe setzt sich mit großem Engagement für die Weiterbildung von Lehrkräften in Baden-Württemberg ein.
In jedem Schuljahr werden vier Fortbildungen in den Bereichen Hochvolttechnik, Bussysteme sowie Kfz-Elektrik/Elektronik angeboten.
Die Mitglieder der Gruppe, Christopher Beck von der CBS Heidelberg, Mario Rühle und Rolf Kirchenbauer von der CBS Karlsruhe sowie Jürgen Schubert von der AFK Pforzheim, scheuen keinen Aufwand bei der Vorbereitung dieser Fortbildungen und arbeiten seit vielen Jahren mit viel Freude und Teamgeist zusammen.

Vom 06. bis 08. November 2024 fand an der Carl-Benz-Schule in Karlsruhe eine dreitägige Fortbildung zum Erlangen des Stufe 3 Hochvoltzertifikats statt.
Diese Fortbildung richtete sich an Lehrerkräfte aus ganz Baden-Württemberg und bot den Teilnehmern die Möglichkeit, sich intensiv mit den neuesten Entwicklungen und Technologien im Bereich der Hochvolttechnik auseinanderzusetzen.

Die Rückmeldungen der Teilnehmer waren durchweg positiv. Alle Kollegen waren von der praxisnahen Gestaltung der Fortbildung begeistert und schätzten die fundierten Inhalte sowie die kompetente Anleitung durch die erfahrenen Referenten.
Mit neuem Wissen und dem begehrten Zertifikat im Gepäck traten die Teilnehmer ihre Heimreise an, motiviert, das Erlernte in ihren Unterricht zu integrieren.


Interview mit dem Gewinner der German Craft Skills in Baden-Württemberg

Interview mit dem Gewinner der German Craft Skills in Baden-Württemberg

Im Sommer 2023 schloss Daniel Vasilj mit einer vorgezogenen Abschlussprüfung seine Ausbildung zum Kfz-Mechatroniker mit dem Schwerpunkt System- und Hochvolttechnik erfolgreich an der Carl-Benz-Schule Karlsruhe ab.

Nun besuchte er wieder unsere Schule, um mit seinen Lehrern Rolf Kirchenbauer und Andreas Eckert über seinen Erfolg bei den German Craft Skills – der deutschen Meisterschaft im Handwerk – zu sprechen.

In Baden-Württemberg beenden jährlich circa 2.800 Frauen und Männer ihre Ausbildung im Bereich Kfz-Mechatronik.
Du wurdest beim German Craft Skills Wettbewerb in Baden-Württemberg erster!
Was hat dich motiviert, deine Ausbildung mit so viel Fleiß, Engagement und Interesse zu meistern und diese außergewöhnliche Leistung zu erbringen?

Die Technik in den Fahrzeugen hat mein Interesse geweckt und ist meine Motivation immer wieder neues zu lernen und mich weiterzubilden.

Kannst du kurz berichten, wie so ein Wettbewerb abläuft, welche Aufgaben musstest du lösen?

Die German Craft Skills sind im Grunde wie eine Gesellenprüfung. Man erhält einen Kundenauftrag, den man an einem Fahrzeug, einem Motor oder einem Beleuchtungslehrmittel abarbeiten muss. Man muss eine Diagnose durchführen und Vorschläge zur Instandsetzung nennen. Ich musste verschiedene Aufgaben lösen, z.B. Motormechanik, Motormanagement (Elektrik/Elektronik), Fahrzeugelektrik allgemein und Batteriemanagement. Im Wettbewerb kann man sich weiter qualifizieren und somit habe ich an drei Wettbewerben teilgenommen:

Kammerebene 1. Platz

Landesebene (Baden-Württemberg) 1. Platz

Bundesebene 11. Platz

Du hast dich mit deiner Leistung zum Bundesfinale in Hamburg qualifiziert. Kannst du kurz deine Eindrücke beschreiben?

Der Bundeswettbewerb war komplexer, insgesamt waren es 10 Stationen, davon zwei in Englisch. Die meisten Stationen dauerten 20 Minuten aber auch zwei komplexere Aufgaben mit jeweils 90 Minuten.

Auch wir Lehrer sollten nie auslernen. Hattest du Spaß am Unterricht, hast du Verbesserungsvorschläge?

Der Unterricht hat mir mit meiner Klasse und den Lehrern immer Spaß gemacht. Man konnte immer sehr viel von den Lehrern, aber auch von den Klassenkammeraden lernen.

Kannst du den folgenden Auszubildenden Tipps und Ratschläge mit auf den Weg geben?

Bleibt dran, seid motiviert, auch wenn es nicht euer Lieblingsfach ist.

Hat dich der Erfolg in deiner Ausbildung motiviert eine Weiterbildung im Bereich Kfz anzustreben?

Ja, dieses Jahr habe ich mit der Meisterschule an der Carl-Benz-Schule Karlsruhe begonnen.


Berufsschulabschlussprüfung Winter 2024

Berufsschulabschlussprüfung Winter 2024

Fahrzeugtechnik

R4PW1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum RE77 / RE78

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum RE77 / RE78

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum RE77 / RE78

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:00 Uhr
Raum RE77 / RE78
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 11:00 Uhr
Raum RE77 / RE78

R4SH1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum RE54 / Raum RE55

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum RE54 / Raum RE55

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum RE54 / Raum RE55

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:00 Uhr
Raum RE54 / Raum RE55
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 11:00 Uhr
Raum RE54 / Raum RE55

R4SH2

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum RE55 / Raum RE56

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum RE55 / Raum RE56

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum RE55 / Raum RE56

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:00 Uhr
Raum RE55 / Raum RE56
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 11:00 Uhr
Raum RE55 / Raum RE56

R4NF1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum RE03 / Raum RE54

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum RE03 / Raum RE54

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum RE03 / Raum RE54

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:00 Uhr
Raum RE03 / Raum RE54
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 11:00 Uhr
Raum RE03 / Raum RE54

R3BC1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum R014

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum R014

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum R014

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R014
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R014

Metalltechnik

M4PA1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum R043

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum R043

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum R043

M4MB1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum R014

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum R014

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum R014

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R014
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R014

M4IM1

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum R124

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum R124

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum R124

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R124
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R124

M4IM2

Dienstag, 12.11.2024Mittwoch, 13.11.2024Donnerstag, 14.11.2024
Gemeinschaftskunde
08:30 – 9:30 Uhr
Raum R015

Deutsch
10:00 – 12:00 Uhr
Raum R124

Wirtschaftskunde
13:00 – 14:00 Uhr
Raum R015

Berufstheorie Teil 1
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R015
Berufstheorie Teil 2
08:30 – 10:30 Uhr
Raum R015

Die Eröffnung der Prüfung findet jeweils 15 Minuten vor Beginn der Prüfung statt.

Das Kollegium der CBS wünscht allen Prüflingen viel Erfolg!


Sicherheit geht vor – Feueralarmübung an der CBS

Sicherheit geht vor – Feueralarmübung an der CBS

Am 21. Oktober 2024 fand an der Carl-Benz-Schule eine Feueralarmübung statt, die sowohl Schüler/innen als auch Lehrkräfte auf die Wichtigkeit von Sicherheit und schnellem Handeln im Notfall sensibilisieren sollte.

Um 10:40 Uhr ertönte der Alarm und die Schüler/innen wurden aufgefordert, ihre Unterrichtsräume zügig und geordnet zu verlassen. Die Übung wurde von den Lehrkräften begleitet, die sicherstellten, dass alle Schüler die festgelegten Fluchtwege einhielten und sich an den Sammelplätzen versammelten.

Die Übung verlief reibungslos und zeigte, dass die Schulgemeinschaft gut auf einen Ernstfall vorbereitet ist. Schulleiter Herr Nißl lobte das Engagement aller Beteiligten und betonte die Bedeutung regelmäßiger Übungen, um im Notfall schnell und sicher reagieren zu können.

Insgesamt war die Feueralarmübung ein wichtiger Schritt zur Gewährleistung der Sicherheit an der Carl-Benz-Schule und trug dazu bei, das Bewusstsein für Brandschutz und Notfallmanagement zu schärfen.


Werksbesichtigung Firma Rosswag GmbH

Werksbesichtigung Firma Rosswag GmbH

Die Feinwerkmechanikerklasse des 3. Ausbildungsjahres der Carl-Benz-Schule Karlsruhe besuchte am 17. Oktober 2024 mit zwei Lehrkräften die Firma Rosswag GmbH in Kleinsteinbach im Pfinztal.

Mit seinen 200 Mitarbeitern ist die familiengeführte Rosswag GmbH einer der führenden Anbieter von Schmiedebauteilen bis 4,5t Stückgewicht.

Herr Broschinski, Ausbildungsleiter bei Rosswag GmbH, führte uns durchs Werk.

Bei dieser sehr interessanten Werksführung konnten wir die gesamte Prozesskette vom angelieferten Rohmaterial, über das Schmieden und die Wärmebehandlung, die anschließende CNC-Fertigbearbeitung, bis hin zur Qualitätskontrolle der Werkstücke bestaunen.

Als Highlight zum Schluss durften wir noch neueste 3-D-Druck-Maschinen bei der Herstellung komplexer Metallteile bestaunen.

Wir bedanken uns bei Herrn Dr. Donisi, Geschäftsführer der Rosswag GmbH, für die nette und konstruktive Zusammenarbeit mit unserer Schule, die es uns möglich machte, das Werk im Pfinztal zu besuchen.

 


Klassenpflegschaft 2024

Klassenpflegschaft 2024

Am 08. Oktober 2024 fand an der Carl-Benz-Schule die jährliche Klassenpflegschaft statt, die von Schulleiter Herrn Nißl eröffnet wurde. In seiner Begrüßungsrede betonte er die Bedeutung der Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus, um die bestmögliche Unterstützung für die Schülerinnen und Schüler zu gewährleisten.

Zudem informierte Herr Nißl über die aktuelle Fehlzeitenregelung. Ein weiterer wichtiger Punkt seiner Ansprache war das Lernfeldkonzept der Schule. Herr Nißl erläuterte, wie die Schule praxisnahe und theoretische Inhalte miteinander verknüpft, um den Schüler/innen eine umfassende Ausbildung zu bieten. Dabei betonte er die Bedeutung der Selbst-, Sozial- und Lern-/Methodenkompetenz, welche im Rahmen der Handlungskompetenz im Unterricht vermittelt wird.

Herr Nißl ermutigte die Eltern, bei Fragen oder Unsicherheiten frühzeitig das Gespräch mit den Lehrkräften zu suchen.

Im Anschluss an die Begrüßung hatten die Eltern die Möglichkeit, die modernen Werkstätten der Schule zu besichtigen. Hier konnten sie sich ein Bild von den praxisnahen Ausbildungsbedingungen machen, die den Schüler/innen zur Verfügung stehen.

Schließlich hatten die Eltern die Gelegenheit für individuelle Gespräche mit den Klassenlehrer/innen. Diese Gespräche ermöglichten einen persönlichen Austausch über den Fortschritt der Schüler/innen und deren individuelle Bedürfnisse und gaben wertvolle Einblicke in den Schulalltag.

Insgesamt war die Klassenpflegschaft ein gelungener Anlass, der den Dialog zwischen Schule und Eltern förderte.
Wir danken den Eltern daher sehr für ihren Besuch.


Studienfahrt Amsterdam 2024

Studienfahrt Amsterdam 2024

Klassenfahrt nach Amsterdam – Was erstmal nach einem Klischee klingt, wurde bei der FTMT2 Ende September 2024 nach wochenlanger und intensiver Planung Realität. Ich meine, was soll da schon schiefgehen?

Doch nun von Anfang: Bei sehr durchwachsenem Wetter trafen wir uns am Montagmorgen vor der Schule und warteten, bis alle eintrudelten. Nach Startschwierigkeiten mit den zuvor hochgelobten Karlsruher Stadtmobilen konnten wir dank des Einsatzes von Herrn Gold und Herrn Lepper unsere Fahrt doch noch starten. Unsere Erwartungen? Um es in Lucas und Max’s Worten wiederzugeben: ,,Viel Kultur und coole Ausflüge. “Was denn auch sonst?!

Nach einem kurzen Zwischenstopp im McDonalds, nicht mehr weit von der holländischen Grenze und ,,Traum von Amsterdam“ in Dauerschleife, kamen wir gegen Nachmittag in jener Stadt an. Der erste Eindruck war wegen des schlechten Wetters nicht allzu euphorisch. Aber das sollte sich in den kommenden Tagen noch ändern. Nun hatten wir Zeit, unsere Koffer auszupacken und das erste Erfrischungsgetränk zu trinken. Unser Tag endete mit einem gemütlichen Abendessen. Die Wahl des Restaurants: eine interessante Mischung aus Pizza, Pasta und Burger. Nicht sehr authentisch niederländisch, aber es war für jeden Geschmack etwas dabei.

Der zweite Tag begann mit einem leckeren, aber doch hektischen Frühstück. Es fiel schnell auf, dass das Hotel auf Klassenfahrten ausgelegt ist und wir mit großem Abstand die Klassenfahrt, mit den ältesten Schülern sind. Unser Tagesziel sollte die SpaceExpo in Noordwijk, eine halbe Stunde südwestlich von Amsterdam, sein. Zunächst bekamen wir in einem Vortrag viel Wissen rund um den ESA- (European Space Agency) Standort Niederlande und dessen Bedeutung für die Raumfahrt vermittelt. Danach wurden wir durch die Ausstellung geführt, die viele Raumfahrtutensilien und einen lebensgroßen Nachbau eines Teiles der ISS beinhaltete. Nachdem wir zurück im Hotel waren, teilte man sich in Kleingruppen auf, um die Innenstadt zu erkunden und dort zu essen. Bei einer anschließenden Bartour durch ein schönes, granatapfelrot leuchtendes Viertel mussten wir schnell feststellen, dass das Bier um einiges teurer als in Deutschland war. Kein Wunder wird dort mehr geraucht als getrunken…

Am Mittwoch sollte es für uns nach Rotterdam zum Hafen gehen.

Zunächst nahmen wir an einer 90 minütigen Bustour durch das riesige Gebiet teil. Dass der Sprecher nur Niederländisch sprach, half wohl einigen dabei, die Fahrt zu einem Powernap umzufunktionieren. Anschließend schipperten wir mit einem Boot etwa ähnlich lange durch die Weiten des Hafens und bekamen viele Eindrücke davon, in welchen Dimensionen die Schifffahrt unterwegs ist. Zum Abschied noch ein erstes Gruppenfoto und dann ging es auch schon weiter zur Markthal in der Rotterdamer Innenstadt. Dort konnte man sich durch unterschiedlichste internationale Küchen probieren und natürlich auch die ein oder andere Story für Social Media schießen. Nun teilten wir uns auf. Ein Teil der Gruppe entschied sich, den Abend dort in einem Pub zu verbringen, während die anderen mit dem Bus zurückgefahren sind. In Amsterdam zurück, ging es für die meisten wieder in die Stadt, um noch mehr Eindrücke zu sammeln und auch ein Café mit Bulldoggen zu besuchen.

Der Donnerstag begann mit einem Highlight für alle Fußballfans. Die Stimmung war genauso gut wie das Wetter. Denn an diesem Tag sollte das erste Mal die Sonne über Amsterdam scheinen. Auch wenn wir weder das Stadion des Karlsruher SC noch das des 1. FC Kaiserslautern besuchten, so waren wir von den Ausmaßen der Spielstätte von Ajax Amsterdam mindestens genauso beeindruckt wie von den Preisen von deren Fanshop. Tja, Erinnerungen sind unbezahlbar, Merchandise offensichtlich auch. Wir wurden von einem sehr netten Herrn durch die Kabinen geführt. Er erbarmte sich sogar, mit unserem frisch angereisten Klassenlehrer, eine Szene aus der Serie Ted Lasso nachzustellen und dabei alle Anwesenden zu amüsieren.

Anschließend ging es für uns zur Käserei von der weltweit bekannten Brand von Henry Willig. So sagte man es uns zumindest. Eine sehr sympathische Mitarbeiterin, führte uns, diesmal auf Englisch, durch den Stall und Teile der Produktionsstätte. Anschließend wurde uns erklärt, wie aus Kuhmilch Käse hergestellt wird. Bei einem kurzen Blick in eines ihrer Lager bemerkten wir schnell, wie viel Käse aus 65 Millionen Litern Milch hergestellt wird. Man beichtete uns, dass die enorme Nachfrage nicht von den eigenen 120 Jersey Kühen gedeckt werden kann. Man achte beim Zukaufen von Milch aber sehr streng darauf, dass die eigenen Standards eingehalten werden. Nach der Führung kamen wir – Überraschung – in einen Fanshop. Da aber die Preise diesmal nicht so astronomisch hoch wie noch einige Stunden zuvor waren, wurde das ein oder andere Rad Käse als Mitbringsel mitgenommen. Das Tagesprogramm endete mit einem Spaziergang entlang der Promenade von einem kleinen, alten Städtchen am Markenmeer namens Volendam. Am Abend aßen wir alle gemeinsam in einem türkischen Restaurant, nicht weit von unserem Hotel entfernt. Auch wenn es eine kurze Meinungsverschiedenheit beim Thema ,,Wie bezahlen wir das Abendessen?“ gab, so hat es allen sehr gut gefallen.

Am Freitag, unserem letzten vollen Tag in Amsterdam, gingen wir nach dem Frühstück in Kleingruppen los, um bei schönstem Wetter und sommerlichen 18 Grad Celsius die Stadt zu erkunden. Am Nachmittag trafen wir uns pünktlich zu einer Führung in der Heineken Experience, der ehemaligen Braustätte des wohl bekanntesten Biers aus Holland. Ein Mix aus Brauereimuseum, interaktiver Erlebnistour und natürlich viele Lobeshymnen auf das hauseigene Bier. Nichtsdestotrotz gefiel es den Allermeisten sehr gut. Vielleicht auch weil es am Ende der Tour 2 – oder auch mehr- Bier in der eigens dafür gebauten Kellerbar gab. Hier konnte sich der ein oder andere beweisen und zeigen, dass er das beste Bier zapfen kann. So zumindest die Aussage desjenigen. Nach einem kurzen Zwischenstopp in Amsterdams wohl angesagtester Frittenbude, wo es Pommes in zahlreichen Variationen mit den exotischsten Soßen sowie Parmesan oder auch einfach Ketchup gab, trafen sich alle zu einem gemeinsamen Abschluss in der Bierfabrik. Da uns diese Location schon am Dienstag sowohl von der Atmosphäre als auch vom Bierpreis überzeugte, sollte das der Ort für den letzten Abend sein. Auch wenn immer wieder von einem Clubbesuch die Rede war, so verlief dieser Abend relativ ruhig. Schließlich wollte man am Samstag früh nach Hause fahren.

Samstag, der letzte Tag: Nach einem kurzen Frühstück und einem letzten Stück Kuchen begaben sich die Busse auf die Heimfahrt. An dieser Stelle großes Kompliment an die Fahrer, die uns die ganze Woche über so unermüdlich chauffiert haben! Auch ein großes Dankeschön an das Lehrergespann aus Herrn Gold und Herrn Glenewinkel und natürlich auch an Herrn Lepper, der (sehr!) spontan eingesprungen ist und deswegen sogar fast seinen Familienurlaub verschieben musste.

Ich denke, ich kann für alle sprechen, wenn ich sage, dass das eine tolle Klassenfahrt war und mit Sicherheit nicht unser letzter Ausflug gewesen ist.

Die FTMT2


Die FTMT3 besucht die Maschinenbaumesse AMB

Die FTMT3 besucht die Maschinenbaumesse AMB

Die Klasse FTMT3 der Fachschule für Technik besuchte am Freitag, den 13. September 2024, die renommierte Maschinenbaumesse AMB in Stuttgart.

Die Schüler erkundeten die neuesten Innovationen der Branche und konnten dabei die Stände großer Aussteller wie DMG Mori, Trumpf und Siemens besichtigen.
Besonders beeindruckend waren modernste CNC-Technologien, 3D-Druck-Verfahren sowie automatisierte Fertigungssysteme.

Die Exkursion bot den Schülern wertvolle Einblicke in aktuelle Entwicklungen der Maschinenbauindustrie und ermöglichte einen direkten Austausch mit führenden Unternehmen.

Dieser praxisnahe Besuch wird sicherlich einen bleibenden Eindruck hinterlassen.


Besuch auf der Motormechanika in Frankfurt

Besuch auf der Motormechanika in Frankfurt

Am 11. September 2024 besuchten unsere 3. Klassen der Kraftfahrzeugmechatroniker/innen mit dem Schwerpunkt System- und Hochvolttechnik die Motormechanika in Frankfurt.

Begleitet von sechs Lehrkräften konnten sich unsere Schüler/innen auf 320.000 Quadratmetern und 26 Hallenebenen einen Überblick über die neuesten Diagnoseverfahren und Werkzeuge verschaffen.

Ein besonderer Dank geht an Herrn Krauth und die Firma Alientech. Ihr Exklusiv-Vortrag zum Chip-Tuning begeisterte unsere Schüler/innen.

Wir bedanken uns ebenfalls herzlich bei TAK, durch deren exklusiven Einblick wir über die neuesten Datenbestimmungen zu Diagnosesoftware lernten.

Fazit: Die Motormechanika war sehr interessant, unglaublich informativ und höchst umfangreich und alle waren begeistert.


Zukunftstag 2024

Zukunftstag 2024

 

Am 11. September 2024 fand unser Zukunftstag statt, ein Event, das sich an unsere Schüler/innen des 2. Lehrjahres richtete.
Ziel des Zukunftstags war es, den Teilnehmer/innen wertvolle Einblicke in verschiedene Lebensbereiche zu geben, die für ihre Zukunft von Bedeutung sind.

Nachdem die Klassenlehrkräfte alles Organisatorisches zum Schuljahresstart in den ersten Unterrichtsstunden geklärt hatten, fand eine gemeinsame Eröffnungsveranstaltung statt.
Unser Schulleiter Herr Nißl begrüßte alle herzlich. Er betonte die Wichtigkeit des Tages und gab einen kurzen Überblick über den Ablauf des Tages.

In verschiedenen Gruppen wechselten unsere Schüler/innen durch die Bereiche Wohnen, Steuern, Krankenversicherung und Finanzen, bei denen unsere externen Expert/innen informative Vorträge hielten und alle Fragen der Schüler/innen beantworteten.

Der Zukunftstag an der Carl-Benz-Schule war ein voller Erfolg. Unsere Schüler/innen erhielten wertvolle Informationen und praktische Ratschläge aus verschiedenen Bereichen, die ihnen helfen werden, sich besser zurechtzufinden. Die Expert/innen trugen dazu bei, ein Bewusstsein für die wichtigen Themen Wohnen, Steuern, Krankenversicherung und Finanzen zu schaffen und gaben den Schüler/innen Werkzeuge an die Hand, um fundierte Entscheidungen in ihrer Zukunft zu treffen.

Wir freuen uns über das positive Feedback unserer Schüler/innen und den Erfolg des Tages.